Le modèle éducatif japonais continue d’inspirer par son approche unique, notamment à l’école primaire (shōgakkō). Contrairement à de nombreux systèmes occidentaux, l’objectif principal jusqu’à l’âge de 10 ans n’est pas l’excellence académique. Elle n’est pas évaluée par des examens et des notes.
Le Japon a fait le choix audacieux de supprimer les évaluations formelles (notes et examens) des premières années de scolarité. L’accent est mis sur la formation du caractère et des compétences sociales avant le développement purement intellectuel.
Les Piliers de l’Éducation Primaire Japonaise
Durant cette période cruciale, les enfants sont immergés dans un environnement qui cultive des valeurs fondamentales :
• Respect et Politesse : Apprendre les règles de la vie en société est essentiel. Comprendre l’étiquette (reigi) est une priorité absolue.
• Responsabilité et Autonomie : Les élèves sont encouragés à prendre en charge leur environnement. Ils nettoient leur propre salle de classe et les couloirs (sōji), apprenant la discipline et l’esprit d’équipe.
• Travail Collectif et Compassion : Participer à des activités communes favorise la solidarité. Le soutien mutuel développe l’empathie. L’esprit de groupe (wa) est valorisé.
Une Évaluation Retardée pour un Meilleur Développement
Le véritable engagement dans le programme académique intensif commence seulement au collège (chūgakkō). Cela se fait avec des notes et des examens formels. Cela commence vers l’âge de 12 ans.
Cette approche progressive garantit que les enfants acquièrent une base éthique et sociale solide. Ils obtiennent cela avant d’être soumis à la pression de la performance académique. Le système japonais postule qu’un citoyen bien élevé et responsable sera intrinsèquement un meilleur élève.
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